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詳細資料ISBN：9789866001666 叢書系列：國學精粹叢書 規格：平裝 / 320頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 二版 出版地：台灣 內容簡介 「經典」的學習，是達成高度語文造詣最簡捷的方式，也是深入文化智慧唯一的路徑。而經典的學習方法也只有一個─即：依照所有語文學習的規律，不必急於講解與應用，只要對文本反覆誦讀，以至於熟練。反覆而熟練，簡單的說，就是「背誦」─這就是吾人所謂的「讀經」教育。 起初，經典文句雖然因陌生而似若艱深，但反覆的遍數既多，熟習的數量既大，就如同嬰兒學語一樣，自然日有領悟，漸入佳境。 高程度的語文學習，不僅語文能力立即提升，其影響所及，將帶動心智之全面發育。在短期之內，即可發現，兒童各種學習能力，尤其是數理思考能力，也都跟著增長起來，令人有「忽然聰明起來」的感覺。所謂「潛能開發」於「讀經教育」中，最易證實。所謂「課業減壓」實施「讀經教育」，是真正無害的減壓良方。 各民族對其本族高度語文的學習，應走此一條路，對其本族高度文化的繼承，也應走此一條路；對外族高度語文的學習，必須走此一條路，對外族深度文化的吸收，更必須走此一條路。 「讀經」，本是世界上有文化的民族所共有的傳統教育方式，這種教育方式已沉淪百年之久，吾人願將讀經教育理念重新推廣於今日，讓人類普受經典教育之益。 |
| 搜尋參考資料: 1.論文題目：兒童讀經教育 faculty.ndhu.edu.tw/~su7702/eda/91-5.doc · DOC file · Web view Title: 論文題目：兒童讀經教育 Author: 諺鴻 Last modified by: yiau Created Date: 4/7/2003 8:00:00 AM Other titles: 論文題目：兒童讀經教育 book.bfnn.org/books/0874.htm 兒童讀經教育說明手冊 . 王財貴教授著 . 宏願的落實—代序. 敬告讀者. 第一節 「讀經」問題之出現. 第二節 讀經之意義 www.ntct.edu.tw/files/13-1000-230.php 南投縣政府教育處社教科長兼中寮、鹿谷駐區督學 www.catholiccentre.org.hk/csearch.asp 搜 尋 宗 教 及 中 文 書 籍 : 書 名 : www.ceo.org.hk/website/ca_01.aspx 教區學校平信徒校監及校長靈修日 2014年11月12及13日 十一月十二及十三兩日,天主教教育事務處假於聖保祿樂靜院,為教區學校 ... 讀經教育理論與實務 (二版) |
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